Ngày 23/3, nhân kỷ niệm 100 năm Ngày mất nhà yêu nước Phan Châu Trinh (24/3/1926 - 24/3/2026), Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Đà Nẵng phối hợp với Hội Khoa học Lịch sử, UBND xã Tây Hồ, các trường học mang tên Phan Châu Trinh trên địa bàn tổ chức tọa đàm với chủ đề "Tư tưởng "Chi bằng học" của Phan Châu Trinh trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc".
Tham dự có lãnh đạo thành phố Đà Nẵng; các chuyên gia, nhà nghiên cứu cùng lãnh đạo các địa phương quê hương và thân nhân cụ Phan Châu Trinh.
Học sinh tham quan tìm hiểu về Triển lãm chuyên đề “Phan Châu Trinh - Cây tùng xứ Quảng”. Ảnh: Trần Lê Lâm - TTXVN
Với chủ trương "Khai dân trí - Chấn dân khí - Hậu dân sinh" và thông điệp tiến bộ "Chi bằng học", nhà yêu nước Phan Châu Trinh đã đặt nền móng cho tư duy phát triển dựa trên tri thức, đề cao vai trò của giáo dục và ý thức công dân. Sau hơn một thế kỷ, những giá trị ấy vẫn giữ nguyên tính thời sự, tiếp tục soi chiếu con đường phát triển của đất nước. Tọa đàm nhằm nhìn nhận một cách khoa học về tư tưởng cải cách của nhà yêu nước Phan Châu Trinh, làm rõ giá trị và sức sống của tư tưởng "Chi bằng học"; tập trung phân tích dấu ấn của tư tưởng này cũng như ý nghĩa đối với sự phát triển của Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay.
Phát biểu tại buổi tọa đàm, Phó Chủ tịch UBND thành phố Đà Nẵng Trần Anh Tuấn nhấn mạnh, tư tưởng "Chi bằng học" không chỉ là lời hiệu triệu của một nhà yêu nước đầu thế kỷ XX mà còn là giá trị mang tính thời đại, tiếp tục soi đường cho sự nghiệp đổi mới, hội nhập của đất nước. Trong bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư và hội nhập sâu rộng, Đà Nẵng xác định văn hóa, giáo dục - đào tạo, khoa học - công nghệ và phát triển con người là động lực then chốt để thành phố vươn lên, trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo, đô thị thông minh và điểm đến của tri thức, công nghệ.
Học sinh tham quan tìm hiểu về Triển lãm chuyên đề “Phan Châu Trinh - Cây tùng xứ Quảng”. Ảnh: Trần Lê Lâm - TTXVN
Theo Phó Chủ tịch UBND thành phố Đà Nẵng, tinh thần "Chi bằng học" cũng đặt ra yêu cầu phải quan tâm, tạo điều kiện để thế hệ trẻ được học tập, nghiên cứu, sáng tạo và khởi nghiệp; qua đó, phát huy tối đa tiềm năng con người, góp phần hiện thực hóa mục tiêu xây dựng Đà Nẵng trở thành thành phố đáng sống, có sức cạnh tranh khu vực và quốc tế.
Tại đây, các tham luận tập trung phân tích sâu về bối cảnh ra đời, nội hàm và giá trị cốt lõi của tư tưởng "Chi bằng học"; khẳng định đây là tư tưởng tiến bộ, đề cao dân trí, dân quyền, dân sinh... Các ý kiến nhấn mạnh, trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, việc vận dụng sáng tạo tư tưởng "Chi bằng học" có ý nghĩa đặc biệt quan trọng, nhất là trong xây dựng xã hội học tập, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và thúc đẩy đổi mới sáng tạo.
Các nhà nghiên cứu cũng nhấn mạnh, trên chính quê hương Quảng Nam - Đà Nẵng, "Chi bằng học" không còn dừng ở khẩu hiệu lịch sử mà đang được chuyển hóa thành động lực phát triển trong kỷ nguyên số - một "chìa khóa" cho hiện tại và tương lai. Nhiều ý kiến học giả khẳng định, Phan Châu Trinh không chỉ là nhà yêu nước mà còn là người tiên phong xây dựng nền học thuật hiện đại, góp phần đặt nền tảng cho tiến trình đổi mới và hội nhập của Việt Nam. Tinh thần của ông tiếp tục trở thành nguồn tham chiếu quan trọng trong công cuộc phát triển đất nước với mục tiêu "dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh".
Học sinh tham gia chương trình “Hành trình lịch sử” với chủ đề “Phan Châu Trinh - Người mở lối canh tân”. Ảnh: Trần Lê Lâm - TTXVN
Sự kiện còn là dịp tri ân, tôn vinh những đóng góp to lớn của nhà yêu nước Phan Châu Trinh; đồng thời gợi mở nhiều định hướng quan trọng cho sự phát triển giáo dục, khoa học và con người Đà Nẵng trong thời gian tới.
Dịp này, lãnh đạo thành phố Đà Nẵng đã dâng hương, đặt vòng hoa tưởng niệm 100 năm Ngày mất nhà yêu nước Phan Châu Trinh tại Nhà lưu niệm Phan Châu Trinh (xã Tây Hồ, thành phố Đà Nẵng).
Trần Tĩnh